معاون تعاون و امور اجتماعی بنیاد شهید و امور ایثارگران با تشریح ابعاد فعالیت قرارگاه جنگ رمضا» در جریان جنگ تحمیلی سوم، از شکلگیری ساختاری منسجم با ۹ کمیته تخصصی از نخستین روز جنگ خبر داد و گفت: این قرارگاه پیشران اصلی خدمترسانی جهادی، تسریع در رسیدگی به امور خانوادههای شهدا و مدیریت میدانی بحران در سطح ملی است.
سخنگوی شورای اسلامی شهر کرج بر ضرورت بازتعریف نقش مسئولان در قبال سرمایه اجتماعی کشور تأکید کرد و گفت: آنچه این روزها در رفتار و کنش مردم ایران مشاهده شد، نشانهای روشن از بلوغ اجتماعی و پایداری یک ملت در مسیر ارزشهای خود است.
استعمار همیشه از جایی آغاز نمیشود که نقشهها نشان میدهند؛ گاهی پیش از آنکه مرزی شکسته شود، ذهنی تسلیم شده است. مالک بن نبی از همین نقطه آغاز میکند: این پرسش که چرا برخی جوامع، پیش از اشغال، خود را برای اشغال آماده میکنند.
مدیرکل اوقاف و امور خیریه استان البرز با اشاره به برگزاری ویژهبرنامههای دهه کرامت در بقاع متبرکه استان گفت: این ایام فرصتی برای ترویج فرهنگ رضوی و تقویت فعالیتهای فرهنگی و مردمی در امامزادگان است.
معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به گسترش خدمات حمایتی در شرایط بحرانی، گفت: خط ملی نماد (۱۵۷۰) و شبکه مشاوران مدارس در این استان به پناهگاهی امن برای دانشآموزان و خانوادهها در مدیریت اضطراب تبدیل شدهاند.
جغرافیا در اشتهارد، نوعی مکث طولانی میان بودن و نبودن است. زیر این سطح ترکخورده، قناتها هنوز در سکوتی قدیمی جریان دارند؛ اینجا زمین صورتبندی آرام صبر در برابر فرسایش زمان است.
مسئول امور بانوان آموزش و پرورش استان البرز از اجرای گسترده و هدفمند برنامههای فرهنگی، تربیتی و هویتی ویژه دانشآموزان دختر در دهه کرامت خبر داد و گفت: یادواره مجازی یاسمنهای میناب بهعنوان یکی از برنامههای محوری این ایام، با رویکردی نوین و مبتنی بر مشارکت فعال دانشآموزان در مدارس دخترانه استان آغاز شده است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش گفت: نظام تعلیم و تربیت کشور با اتکا به ظرفیتهای انسانی، مدیریتی و فناورانه خود، مسیر تداوم یادگیری را در هر شرایطی حفظ کرده و تقویت زیرساختهای آموزشی را بهعنوان یک اولویت جدی دنبال میکند.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز با تأکید بر حرکت آموزشوپرورش البرز به سمت بهرهگیری از فناوریهای نوین از جمله هوش مصنوعی، گفت: رویکرد اصلی ما ارتقای مستمر کیفیت آموزش و همگامسازی مدارس با تحولات روز دنیاست.
البرز فقط یک رشتهکوه در حاشیه پایتخت نیست؛ جغرافیای ناتمامی است که میان گذشته و آینده، میان کوه و شهر و میان مهاجرت و ماندن کشیده شده است. اینجا زندگی در شکل یک زیست جمعی در حال تغییر معنا پیدا میکند.